fishlynn 夢想與幸福的城堡

今年當專任老師
可利用的時間比以前當導師時多很多
因此今年也比以往花更多時間在課程設計上
希望每位學生都能熱愛這門課
（據某位老師說只要一提出要借健教課來補其他課時，則引起學生很大的反彈）
（孩子們，幹得好呀！不枉我這麼認真在上健教課）
當然最重要的是希望孩子在畢業後
還能想起健教老師教過他們那些實用的健康知識

二年級這學期有性病的單元

今年暫時卸下導師的職務
只剩下健康教育老師的角色
教的班級數多
我試著觀察每個班級
也許每個班的孩子素質都不太相同
但整體呈現的氣質卻與導師的帶班方式密不可分
而我也在教學中隨時調整自己的班級經營方式

老師其實是一個穩定卻不太求進步的工作
日復一日上著同樣的課程

這幾天是學校的備課日
前天是我這一年多來第一次進學校
盼了好久終於能夠回到工作崗位
它曾經我最痛恨的地方
而現在能回來上班我心存感激

同事給的溫暖擁抱和問候
讓我倍感溫馨
不停地提醒我照顧身體
熱心地幫我搬座位

前幾天畢業的學生打電話給我
她很常到學校找我
我生病後，她也常打電話和寫信問候
這次依然只是簡單的詢問我的身體狀況
但每次接到她的電話
我的心裡就有莫名的感動

她的家庭狀況一直不好
父母離異
不僅沒有關心她的父母

今天是學校的校慶
之前學生有邀我去學校看他們比賽
但因為當天學校裡人一定很多
我想我還是不適合去(況且我還在請假中)

早上接到學生拜託同事打來的電話
電話的另一頭鬧哄哄的
其實我聽不太清楚
只隱約聽到學生爭先恐後的叫著
「老師！老師！....」

最近學生常常寫信跟我抱怨新導師
(包括平常很貼心懂事的孩子)
我看了信覺得很難過且有些生氣
明明新導師很認真
只是訂定了較嚴格的班規
卻造成孩子的反彈
孩子總是站在自己的角度看事情
無法同理老師的用心與努力

回信給孩子們之後

最近打開電視看到的總是衝突的場面
使我連看電視的動力都沒有
而在地球的另一端
美國的首位非裔總統誕生了
每天總有不同的大事件發生
但對於我這個凡夫俗子而言
這些新聞與我何干
學習在平淡「生活」中發掘感動與快樂才是重點

今天收到一封MAIL

今年已邁入職業生涯的第五年
從當老師以來
我一直相信只要用心孩子都能體會
這幾年每到教師節前夕
學校總會貼心地在朝會時間
為全校老師舉辦「教師節慶祝會」
不論平時學生多麼頑劣
到這天班上會派代表送花、奉茶
老師的心就是這麼容易感動
那短短的一刻總讓我覺得付出再多也值得

又到了開學日
小時候當學生時最不喜歡開學日
因為開學日是假期的結束
工作以後開學日代表的是開工日
心裡更是百般不願意
而今天
我終於實現夢想
開學日既不用去上課也不用上班
早上可以睡到自然醒
但心裡卻很落寞

最近發現周遭很多朋友都掛起尾戒
讓從不迷信的我
也想試試
不知是對大環境的無奈
還是開始不相信人
從小爸媽告訴我人要坦誠、要負責、要有一顆善良的心
但也告訴我要學會保護自己
小時候一直不懂
出社會後才漸漸了解
雖然社會中有很多的黑暗面

三年的時間轉眼即逝，你們將各奔東西，即使老師千言萬語，也無法在信中訴說，一路走來，說真的，老師感覺相當辛苦，一路陪伴你們這些長不大的孩子，老師也有很多的成長，這些回憶將是我難以忘懷的。

還記得你們一年級的時候，你們很調皮，老師曾經為了帶你們每天以淚洗面，卻得在你們面前裝出堅強，老師一直告訴自己，既然決定要當老師，就要咬著牙陪你們走過，三年的時間，說長不長說短不短，三年的感情，只有身為導師的我，心裡最清楚，國一開始常常為了你們犯錯大發雷霆、常常為了你們吵鬧而感覺失望無奈，一直到了國二，老師才有機會跟你們說些心裡話，老師沒想到每當跟你們訴說自己的感受時，你們是那樣的專注，是那樣的懂得體貼。

老師永遠記得有一次我很感慨的跟你們說：「帶了你們三年，不知道到底教會了你們什麼，只希望未來的你們能有向上的心，能為社會有貢獻」，而天真的你們告訴我：「老師你教了我們很多，也許現在我們沒有表現出來，但我們都記在心裡」、「老師，你不用擔心，班上沒有人會成為社會的負擔」，聽完後老師的心裡很感動，我知道你們感受到老師的付出與用心，其實老師覺得已經足夠。

國二的隔宿露營、國三的畢業旅行，還有你們用心幫我準備生日，這些都是老師和你們共同的回憶，以後的日子，老師不能再陪你們走下去，所以有些話我還是要叮嚀你們，不要嫌老師囉唆，因為希望你們都能越來越好，你們就像老師的弟妹一樣，不管你日後選擇什麼樣的路（升學或就業），想要成功就一定得付出努力，天下沒有白吃的午餐，更要懂得肯定自己，才有無限的發展可能，記住，無論遇到什麼挫折，都不能放棄自己。請你們時時抱持著感恩的心，不是每個人都願意不求回報的對你們付出，別再那麼孩子氣了，長大了要懂得對身旁關心你的人表達感謝，做個懂事成熟的人。

最後老師祝福你們都能一帆風順，不論你們的未來怎麼選擇，老師永遠都對你們有信心，也相信你們會有所成長。

聽到身旁很多人都決定不生小孩
是否有人探究生育率越來越低的原因
原因是教孩子不容易啊
正常的家庭不代表就能教出乖巧的孩子
優秀的父母也不保證教出優秀的孩子
家長打電話問我
他的孩子該怎麼教
我感受到家長的用心與擔心
但是我該回答什麼呢
到底是孩子不成材

從小就很好勝的我
不論是課業或是比賽
總要求自己一定要名列前茅
不容許自己輸
雖然辛苦但卻充滿成就感
原來人都需要這樣的成就感來建立自信
但是開始工作以後
覺得快樂與自信離我越來越遠
壓力來自於無法達到自己預期的目標
難過來自於自己不得不認輸

昨天班上學生又在數學課搗蛋了
看到記過單放在桌上
我覺得很難過，也很無奈
學生永遠都是以自我為中心
很難學會體諒和尊重
每次詢問他們總有一大堆理由
和我抱怨一大堆任課老師的不是
以前唸書時，總是老師要求學生
為什麼現在卻變成學生要求老師
真的讓我很沮喪

今年的生日
是這些曾經令我頭痛的孩子們幫我過的
確實讓我很感動
不知道他們從哪裡得知我的生日
他們的用心讓我又驚又喜
他們的細心準備讓我感到不可思議
一張為我精心設計的獎狀
一件簽滿他們名字的衣服

在還沒到汐止教書以前
我一直以為大部分的國中生
都是關心自己的課業
甚至會擔心未來能否考上好學校
至少以前自己當學生的時候
是很自動自發唸書的

而我當上正式老師以後
我面對學生們毫無學習動機及消極的態度
實在讓我覺得上課是件極無趣且無奈的事

請假半天
但是腦海中還是一直想起
學生打架的畫面
親眼看見自己的學生拿著鐵棍打他的同學
那一剎那我真的腦中一片空白
不知道該如何形容當時的感覺
我的學生就像脫離了社會規範的野馬
我真的不懂
該用什麼樣的方式
他們才能學會理性的處理事情

工作已邁入第二個年頭
雖然脫離了每天以淚洗面的日子
但仍然覺得壓力很大
常常問自己
這個工作到底是不適合自己
大家口中的鐵飯碗
加上令人羨慕的寒暑假
很多人不懂這個職業那裡不好

只是